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[服务] 原来学英语跟学国语是一样简单的!

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发表于 2017-3-17 00:11:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

大家都觉得学英语是件难事,学不会也情有可原,但是没有人觉得一个正常小孩在长大的过程中学说话是件难事,如果一个小孩到了学说话的年纪却仍然不会说话,没有人觉得“情有可原”。区别在哪里呢?

你当然会说,区别大了,一个是外语,一个是母语,怎么能一样呢?

怎么能不一样呢?

1.jpg

中文词汇不多吗?语法不复杂吗?外国人都说中文是世上最难的语言之一,那么一个一岁多的小孩,什么语言基础都没有,没上过学、智力待发展,就开口学讲中文,难度应该很大啊,那为什么绝大多数情况下每个小孩都能顺畅地学会说话呢?为什么那么小的孩子,不会忘记“桌子”、“椅子”怎么说、不会出现口音问题、不会出现句子的语序错误?

答案很简单:他身边所有人都在讲中文,他每天听到的都是中文,同一个词、同一个句子他可以跟妈妈重复很多遍,他可以模仿身边人和电视里人们讲中文的口音……这就是一个孩子学会母语的过程。

2.jpg

这也可以是一个孩子学英语的过程。

所以,要学好英语,就要把英语当成母语来学。不是说疯狂背单词、疯狂读课文,而是说要模拟小时候学母语的过程,用同样的方式来学英语。

也就是说:

1. 要处在一个讲英语的环境中,最好身边都是以英语为母语的人士;
2. 听到的、看到的、接触到的都是英语;

3.jpg

这两点相信大家都不难理解,现在很多父母也非常愿意带孩子出国或者给孩子请外教,就是为了尽量营造一个纯英语的环境。

但还有最重要的一点:

你在学会母语的过程中,没有刻意背过单词和语法,而是通过聆听、模仿、复述父母教给你的词句,慢慢学会说一个词、一个句子、一段话。主谓宾的顺序是怎样的、哪些词应该搭配哪些词,都是从日常对话中不知不觉掌握到的,而不是有人先告诉你,语法结构是怎样,你再去有意识地按照这个结构造句。
4.jpg

所以,传统教学中让孩子背单词、背语法规律的做法,其实是不自然的、反天性的,只会会让孩子越来越远离英语。就算单词全部背熟了,也很难做到像讲母语那样流利地讲英语。


在孩子学英语的入门阶段,很多具体问题,比如家长们最关心的单词不会读、记不住的问题,都是因为没有用学母语的方式来学英语——想想看,小孩子学说话的过程中,会忘记“妈妈”这个词怎么说吗?存在“词语记不住”的问题吗?

要想解决这个问题,得先想想,我们小时候学语文,碰到不会读的字,老师怎么教的?

对,读拼音。学拼音时,我们都是先读声母韵母,再学4 个声调,然后把声母和韵母组成一个拼音,按照4个声调来读。

其实英语也一样。如同学拼音先学声母韵母,学英语拼读也要先学26 个字母的常用发音。

5.jpg

然后,也跟学拼音一样,可以开始拼读元音+辅音组成的音节,比如:

6.jpg

从简到繁,逐渐认识单词,而且没有任何死记硬背的成分,纯粹通过大量的朗读来培养自然语感,而且在此阶段也并不要求孩子背诵单词理解词义,只针对拼读进行练习和巩固。

最重要的是,通过这种学习方式,还能锻炼孩子的辨音能力,比如说,“ap”、“pl”、“tion”这些音节,孩子读过很多次,也听过很多次,以后只要这些音节在单词中出现,就一定能听出并拼写出来。

凭借这种“听音记词”的能力,application这样的长单词也可以很顺畅地拼写出来,根本不需要再刻意去背单词。这就是为什么很多英语好的人,不需要死背单词,并不是因为他们记忆力好,而是因为他们熟知音节,听到就能写出来!

7.jpg

上面介绍的这种方法,叫做“自然拼读法”,是美国学前班孩子学英语使用的方法(恩,就跟我们的学前班孩子学拼音学语文一样)。像美国孩子一样学英语,怎么还愁学不会呢?
所以,爸妈们注意了,要让孩子从小打好英语基础,就不要一味给孩子灌输单词课文语法,而要选择最原汁原味的英语学习法,让孩子像学母语一样学英语。

李阳英语茂名分校
英语 自然拼读系列课程

适合学生:幼儿园大班至初一年级

4月1日全新开班

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学校地址:茂南区油城七路26号(平安保险对面)

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 楼主| 发表于 2017-3-17 21:38:44 | 显示全部楼层
我们对于读书有一个误区,总是认为会读书、成绩好的学生,有可能会是书呆子,而成绩一般,多动爱玩的孩子,往往更为灵活。
我承认,爱玩是人类的天性。“游戏”是文明和艺术起源的重要方式之一。但是,爱玩不能耽误正业。
“舍得舍得”,人生有“舍”,才有“得”。
在求学阶段,为了给将来的事业打下良好基础,总是要牺牲点什么。
其实,学习也可以是一种快乐,只要你真心的投入,那种快乐也是童年的幸福和财富。
不要总是纠结于我现在学到的东西到底有没有用,给你人生帮助最多的,往往是那些你意料之外的无用的东西。
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 楼主| 发表于 2017-3-18 20:18:17 | 显示全部楼层
  每个人都深爱自己的孩子,但其实咱们真的做得不够?如果真心的把孩子当做孩子去要求,去尊重,你和宝宝都会更加快乐!
        看着你熟睡的面容,眼角还带着泪痕,我的心底泛起深深的内疚,对不起宝贝,我想我不够爱你 , 至少不如你爱我!
        我心情不好的时候,会对你发脾气,甚至会避开你。你心情不好的时候,我却阻止你对我发脾气,还会批评你,而你不但不讨厌我,还要想方设法讨好我。
        当我累了的时候,我就想自己一个人待着,不许你来打扰我。
        而当你累的时候,我却还希望你不吵不闹,自己入睡,而你即便不情愿,也照做了,只是阖动的睫毛在诉说,你多么需要我的怀抱。
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 楼主| 发表于 2017-3-19 21:18:32 | 显示全部楼层
美国作家爱默生曾说:“自信是成功的第一秘诀。”有自信,才会有成功。所以,要想让孩子在未来取得成功,就要注重对孩子自信心的培养。
  事实证明,夸奖是提升孩子自信心的最有效的方式之一。日本的一项研究表明,经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的孩子,前者成才率比后者高了5倍!中国著名的童话作家郑渊洁也曾说过,对孩子要“往死里夸”!
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 楼主| 发表于 2017-3-20 20:52:42 | 显示全部楼层
宠爱,不是真爱。

中国的父母太宠爱溺爱孩子了,只要自己有的,全都给了孩子。自己没有的,也总想要把世上最好的一切提供给孩子,甚至恨不得把下辈子的也帮他们准备好,却忽视了孩子自己的能力和选择。

很多父母不把孩子当人,而是等同小猫小狗一样的宠物。他们像对宠物一样,为孩子选择好了一切,吃什么,住什么,用什么,过什么样的生活……一切的一切。

而实际上父母们应该做的,仅仅是对孩子说人话,告诉他们应该怎样做一个人。这是必须的。因为他们真的是人,不是小猫小狗,只需要宠爱就够了。

希望年轻的中国父母,学会为自己和家人活着,也为社会活着。而不是再象过去父母那样,只为孩子活着。孩子有他们的自己的未来,靠自己寻找,靠自己创造。或许他们自己找到的未来,比父母提供的更好。

作为父母,要学会放手,让孩子了解自己的责任和义务,在履行这些责任和义务中成长,不要做生活全包的父母,避免教出只会学习的“低能”孩子。
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 楼主| 发表于 2017-3-21 21:08:39 | 显示全部楼层
学任何一个东西都要有质疑的精神,我们所说的数学中质疑的眼光,关键是质疑数学知识本质是什么,为什么是这样,除此之外还有什么,只有这样才能最终促进数学学习,提升学习能力和思维品质。
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 楼主| 发表于 2017-3-22 19:52:57 | 显示全部楼层
小学是人的一生比较平稳的时期,一般不会出现大的问题。只要学习努力,听老师和家长的话,取得好的成绩并不太难。在小学时期,“语数双百”司空见惯,90分以下一般就算差成绩了。
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 楼主| 发表于 2017-3-23 21:04:58 | 显示全部楼层
请父母千万不要关心孩子飞得高不高,一定要关心孩子飞得累不累,孩子需要的是爱,而不是要求。当家长真爱孩子的时候,孩子会对自己有要求,当孩子对自己没有要求的时候,你会发现,这个孩子不是生活在“缺爱”当中,就是生活在“溺爱”当中。
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 楼主| 发表于 2017-3-24 21:45:46 | 显示全部楼层
远离贫穷意识,关键是不要沉浸在贫困之中,用贫困的思维来思考一切。任何时候,都要记得:唯一摆脱贫困的方法就是学习,从各种事情、不同的人身上学习,丰富孩子的知识比什么都重要。
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 楼主| 发表于 2017-3-25 21:04:42 | 显示全部楼层
允许孩子有不同的学习风格。有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感;有的孩子可能习惯于边听音乐边写作业;有的孩子可能擅长写语文,但写数学作业时会感到困难,需要帮助;有的孩子可能正好相反,认为抄写是一件极其枯燥的事。
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