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楼主: 李阳英语

[服务] 『李阳英语』 教务员、教师招聘信息

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 楼主| 发表于 2016-4-24 20:47:20 | 显示全部楼层

1、如果孩子喜欢谴责别人,是因为平时我们对他批评过多。

2、如果孩子凡事喜欢抱怨,是因为我们总是挑剔他。

3、如果孩子喜欢对抗,是因为我们对他有敌意和强制。

4、如果孩子不够善良,是因为我们是一个缺少同情心的人。

5、如果孩子胆小、羞怯,是因为他经常被嘲弄、辱骂。

6、如果孩子不跟我们说心里话,是因为我们捉孩子的话儿把,翻老账。

7、如果孩子不辨是非,是因为我们专制,没有给孩子自主和思考的机会。

8、如果孩子很自卑,是因为我们对孩子总是失望,不能耐心鼓励。

9、如果孩子嫉妒、敏感、怕受伤,是因为我们的家庭没有宽容和温暖。

10、如果孩子不喜欢自己,是因为我们对他缺少接纳、认可和尊重。

11、如果孩子不上进,不努力,是因为我们对他要求过高他做不到。

12、如果孩子很自私,是因为我们对他太溺爱,要什么给什么。

13、如果孩子不懂父母的苦心,是因为我们没有教会他理解别人。

14、如果孩子退缩、逃避,是因为遭到了我们的轻视和打击。

15、如果孩子懒惰和依赖,是因为我们替孩子做的事和决定太多了。

愿天下的父母都能从学会无条件的爱自己开始,用一颗平等、尊重、欣赏与接纳的心和孩子沟通,陪伴孩子健康快乐的成长!
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 楼主| 发表于 2016-4-25 16:26:01 | 显示全部楼层
支持,顶起来吧!
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 楼主| 发表于 2016-4-26 21:34:20 | 显示全部楼层
一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他才会完成终身学习的任务,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人。如果一个人养不成读书的习惯,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。
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 楼主| 发表于 2016-4-26 21:34:33 | 显示全部楼层
一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他才会完成终身学习的任务,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人。如果一个人养不成读书的习惯,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。
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 楼主| 发表于 2016-4-27 20:38:22 | 显示全部楼层
在这个母亲节,尽量少拿手机多陪孩子吧!

在孩子为您捶背时给孩子讲讲故事,
在孩子为您洗脚时和孩子聊聊动画片,
在孩子为您递上贺卡时与孩子一起装点,
……
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 楼主| 发表于 2016-4-29 21:02:05 | 显示全部楼层
如何让孩子树立乐观向上的心态?

1、接受现实是走向乐观的第一步
2、培养乐观的性格,让孩子坦然地面对生活中的不幸
3、让孩子保持一颗平常心
4、孩子把大量的精力耗费在焦虑上,就不能发挥其固有的能力
5、幽默感看似“小伎俩”,实则“大本事”
6、遇事不着急,以平常心对待!
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 楼主| 发表于 2016-4-30 19:21:46 | 显示全部楼层
让孩子学会感恩,懂得宽容

1、心胸狭窄只会让孩子一生痛苦
2、拥有爱心,就有了求知求美的动力
3、感恩父母,感恩帮助过自己的人
4、及时消除孩子的残忍行为
5、懂得感恩,才会成长
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 楼主| 发表于 2016-5-1 21:10:51 | 显示全部楼层
培养孩子正确的生活习惯

1、从小事做起,从生活做起。
2、让孩子多接触“正能量”的东西,让美好和幸福充斥在孩子心中。
3、孩子犯错一定要给予孩子一定的处罚,绝不能让孩子养成习惯。
4、让孩子尊重别人,尊重他人,就是尊重自己。
5、孩子勇于承认错误,则错误已经改了一半。
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 楼主| 发表于 2016-5-2 21:35:26 | 显示全部楼层
陪伴孩子作业的小贴士

现在回想起来,我们在陪伴孩子,训练孩子高效做作业方面,给予了这样一些辅导:

1.怎样的握笔姿势能把字写得又快又好。这对孩子能快速完成作业和考卷十分重要。
2.怎样用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记,又不至于把课文都弄得看不见了。
3.怎样写数字和公式,既清晰美观,又很快。写得不工整,很大的原因是还没思考就开始做题。所以要求她必须打草稿,必须下笔前估算纸上空间的安排。
4.怎样听懂英语老师的课堂用语。有段时间我们发现孩子的英语书上画满了小人儿,根据经验,我们知道这是孩子上课在分心,而分心往往是因为听不懂。一问,果然,6 年级的英语老师基本上全程都用英语讲课,和5年级的英语老师很不一样。虽然说的都是最常用的句子,但我们孩子还是听不懂。于是就对此作针对性训练,而且强化预习环节。这样一来,课本上的小人儿就减少了。
5.重视预习和复习,而预习的重点在于能提出问题,从而带着问题上课;复习则需要找到薄弱环节,越薄弱越多投入时间复习,而且让孩子学着把薄弱环节想得比较具体,这样她就能够看到问题而有解决的思路,且能估算到需要多少时间能搞定这薄弱环节,从而学会见缝插针复习。通过长期训练让她牢牢把这些观念记在心里并去指导行动。
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 楼主| 发表于 2016-5-3 20:56:16 | 显示全部楼层
为什么写作业的速度快,考试中的低级错误就会少呢?

日常的学习过程,考试的时间毕竟是很少的,平时大量的时间都在写作业。如果平时写作业时速度慢,手、大脑、眼睛三者形成了一种默契,也就是说手、大脑、眼睛三者习惯了这种慢的节奏。
到了考试时,由于有时间限制,而且,每个人在考试时都会有不同程度的紧张,速度就会比平时快起来。此时,已经适应了“慢”节奏的手、大脑、眼睛就会出现不协调,脑子里想的不是眼睛看着的、眼睛看的不是手上写的。
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